COMPARTO ESTAS SUGERENCIAS PARA LA ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO QUE ENCONTRÉ EN EL SITIO http://www.ideasparapymes.com/contenidos/secretos-de-la-administracion-del-tiempo-habitos-efectivos.html
El tiempo es sin duda alguna el recurso más valioso que tenemos. Es finito, escaso, avanza sin piedad y nos limita en múltiples aspectos de la vida. Una de las cosas más interesantes que he aprendido en el entorno empresarial es que los grandes empresarios son comúnmente excelentes administradores del tiempo.
A continuación te proporciono una serie de prácticas recomendadas por conocidos expertos administradores del tiempo. Puedo asegurarte que si las aplicas de manera regular, experimentarás un incremento notable en tu productividad.
Los 10 puntos más importantes para mejorar tus habilidades en la administración del tiempo.
- Define claramente los objetivos y selecciona lo más importante. Ser más efectivo con tu tiempo es totalmente irrelevante si no sabes en que invertirlo. En ocasiones, las personas gastamos mucha energía intentando ser más eficientes, sin saber a ciencia cierta que es lo que queremos conseguir. Recuerda que es primordial distinguir entre las cosas que realmente son importantes y las que no lo son. Una manera sencilla de realizar esto es determinar cuanto cuesta tu tiempo por hora, es decir, la cantidad que deseas ganar al mes divido entre las horas que trabajas (el estándar son 160: 8 horas al día, 5 días a la semana y 4 semanas por mes). Una vez determinado este valor sólo sigue la siguiente regla: no hagas nada que potencialmente te pague menos que tu valor por hora multiplicado por el tiempo que invertirás en la tarea.
- Analiza como gastas tu tiempo. Te sorprendería saber en cuantas cosas sin importancia gastamos el tiempo. Sin embargo, para conocer con exactitud cuales son estas cosas sin importancia, necesitamos primero hacerlas concientes, y esto se logra llevando un registro. Una manera de hacerlo es utilizar un reloj con una alarma que suene cada 30 minutos. Cada vez que suene el reloj, escribe brevemente las actividades que realizaste en la pasada media hora. Una vez que tengas los registros, examínalos. ¿Cómo se relacionan tus objetivos con las actividades en las que realmente inviertes el tiempo? ¿Estas realmente atendiendo cosas relevantes y prioritarias?
- Lleva una lista de tareas pendientes. Esta es una de las cosas más simples y a la vez más poderosas de cualquier sistema de administración de tiempo: la lista de tareas. No importa si utilizas el dispositivo electrónico de moda o una hoja de papel estraza, pero lleva un registro. Lo que realmente hace la diferencia es el hábito de escribir tus tareas pendientes día tras día.
- Asigna prioridad a tus tareas. Una vez terminada tu lista, determina cuales son los elementos más importantes y márcalos de alguna forma que resalten sobre todos los demás. Si la lista es muy grande, haz una nueva lista con los elementos prioritarios para el día o la semana. Volviendo a la práctica de determinar tu valor por hora, otorga más prioridad a las tareas que
potencialmente te paguen más.
- Planea tu día desde el día anterior. Todos los expertos en administración del tiempo recomiendan planificar desde el día anterior las actividades del día siguiente. Toma los últimos 10 minutos de cada día para repasar tu lista de pendientes y determinar que es lo que tienes que concretar al siguiente día. Este simple ejercicio te permitirá comenzar cada jornada sabiendo exactamente que necesitas hacer y con cual tarea debes iniciar.
- No dejes las cosas para después. Reza el viejo dicho popular: “No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy”. Aplazar para el final las cosas que no te gusta hacer es una de las peores estrategias que puedes utilizar, ya que lo único que lograrás es prolongar el estrés asociado a la tarea. ¡Haz lo que no te gusta hacer primero! De esta manera, el resto del día transcurrirá de manera más placentera. Si la tarea es muy grande, divídela en tareas más pequeñas hasta que te sea fácil dar el primer paso.
- Delega en los demás. Una forma de hacer más en menos tiempo es asignando tareas a terceras personas. La clave para delegar consiste en asignar alguna actividad a alguien más si este puede hacerlas más rápido, más fácil o mejor que nosotros. En caso de que no tengas a alguien directamente a tu cargo, considera delegar las tareas en un tu pareja, un proveedor o inclusive en un cliente. Recuerda que como decía Maquiavelo: “el fin justifica los medios”. Eso sí, después de delegar no se te olvide agradecerle a los demás de la manera apropiada. Probablemente estas pensando que a la gente no le gusta recibir tareas de terceros. Sin embargo, diversos estudios muestran exactamente lo contrario: a las personas nos gusta que nos asignen tareas y especialmente si somos buenos haciéndolas; así que escoge a la persona más apropiada y delega la tarea.
- Aprende a decir “NO”. Decir “no” puede ser una de las herramientas de administración de tiempo más poderosas que puedes llegar a dominar. Por supuesto, no se trata de evadir responsabilidades, sino de invertir nuestro tiempo en donde somos más productivos. Si la tarea en cuestión interfiere con los objetivos que tienes planteados, busca una manera sutil para negarte. Sugiere a otra persona que pueda hacer el trabajo con los mismos o mejores resultados y siempre de la manera más amable posible.
De manera similar, una de las filosofías que mejor me ha funcionado en los negocios es la siguiente: solo acepta los proyectos en donde ambas partes ganen, tanto el cliente como tu empresa. Si el cliente no se va a beneficiar “substancialmente” al adquirir tu producto o servicio, e insisto, “substancialmente”… mal negocio. Por otro lado, si la remuneración que obtendrás por el proyecto no te permite obtener una utilidad razonable después de pagar los costos, mal negocio. Los mejores negocios que puedes hacer son siempre en donde ambas partes ganan.
- Concéntrate en la tarea actual. Concéntrate al cien por ciento en una y sólo una tarea a la vez. Cuando logramos concentrarnos al 100% por espacios de horas, tenemos periodos altamente productivos. Sin embargo, lograr esta concentración y entrar en esta zona de productividad cuesta mucho trabajo y cualquier interrupción es suficiente para salir de ella. Es por esto que debes tratar de eliminar todas las distracciones posibles: desconecta el teléfono o activa la contestadora, apaga el celular, cierra el correo electrónico o los programas para “chatear” y cierra tu puerta.
- No te olvides de la persona más importante. A veces, cuando tenemos grandes proyectos en puerta, tendemos a olvidarnos de los demás y lo que es peor, de nosotros mismos. Sin embargo, para ser altamente productivos requerimos de un adecuado balance entre cuerpo y mente. Realizar actividades que nos relajen, alimentarnos de manera adecuada y compartir tiempo con nuestros seres queridos, es lo que realmente nos permite adquirir un estado de armonía y rendir al máximo por periodos prolongados. No olvides recargar tus baterías, porque solo así obtendrás la energía que necesitas para concretar todos tus proyectos.
Diego Bañuelos es Licenciado en Computación por la Universidad Autónoma Metropolitana.
COMO REFUERZO LES SUGIERO EL SIGUIENTE VIDEO BÁSICO DE GESTION DEL TIEMPO
http://www.youtube.com/watch?v=C3w0f-Tx5Ws
EN ÉL SE TRATA DE DELIMITAR QUÉ ES EL TIEMPO Y SU GESTIÓN Y EL USO EN LA COTIDIANIDAD Y EN EL MUNDO EMPRESARIAL.
Saludos
También les recomiendo este video sobre Como hacer más y tener tiempo para todo
http://www.youtube.com/watch?v=tI78SacuSDc&feature=related
Espero les sea de utilidad.
lunes, 28 de septiembre de 2009
Libro
Estimados compañeros:
Me permito compartir con ustedes este libro que se presentó en un Seminario del ITAM en septiembre de 2009, enfocado a competencias:
Andere, E. (2008) El poder de aprender: escuelas que piensan. México: Editorial Eduardo Andere
Me permito compartir con ustedes este libro que se presentó en un Seminario del ITAM en septiembre de 2009, enfocado a competencias:
Andere, E. (2008) El poder de aprender: escuelas que piensan. México: Editorial Eduardo Andere
Liga a Revista digital
Estimados compañeros:
He aquí una liga a una revista digital sobre temas de couching
http://www.icimag.cl
Espero esta información les sea de utilidad.
Saludos...
He aquí una liga a una revista digital sobre temas de couching
http://www.icimag.cl
Espero esta información les sea de utilidad.
Saludos...
Couching
Estimados compañeros:
Comparto con ustedes la siguiente información sobre couching. Saludos...
Escrito por: Catherine Fitzgerald, Jennifer Garvey BergerTema: Consultoría Gerencial
Título original: Executive Coaching: Practices & Perspectives2002, Editorial Davies-Black Pub
INDICE DE CONTENIDO• Las perspectivas del Coaching • El coaching ejecutivo en las organizaciones • Coaching en la práctica • Entrenamiento para su estrategia de negocios
Resumen:
Los altos ejecutivos de las principales empresas exitosas de hoy están buscando el asesoramiento de entrenadores, para que los ayude a mantenerse competitivos en un mercado de rápidos cambios y a superar los cada vez más difíciles retos a nivel organizacional y personal.Es por eso que el Coaching, cuyo nombre más apropiado sería “desarrollo ejecutivo”, ha surgido como una de las disciplinas de mayor crecimiento y notoriedad en el mundo del entrenamiento.Las organizaciones, por su parte, también están percibiendo los beneficios del Coaching para ayudar retener y desarrollar su talento.Fitzgerald y Garvey, consultores organizacionales, compilaron una serie de ensayos sobre Coaching que ofrecen principios, técnicas, enfoques y procesos de gran utilidad para profesionales de recursos humanos, entrenadores o consultores que lo estén utilizando o considerando aplicarlo en sus organizaciones.
Las perspectivas del Coaching
El trabajo de un Coach (entrenador ejecutivo) es dejar salir el potencial de su entrenado, ayudándolo a hacer el mejor uso posible de su conocimiento, inteligencia y experiencia. Apoya a su cliente reconociendo, mejorando y apalancando sus fortalezas, a la vez que identifica y mejora sus conocimientos y habilidades en áreas clave para su desempeño.Mediante el Coaching, un líder puede hacerse más efectivo como individuo, permitiéndole ejecutar mejor la estrategia de la empresa. [...]
El coaching ejecutivo en las organizaciones
Para poder ofrecer un excelente entrenamiento ejecutivo en su organización, existen dos opciones:
• Crear un programa planificado para satisfacer las necesidades de múltiples ejecutivos.
• Utilizar un enfoque a la medida, en donde cada ejecutivo puede requerir entrenamiento o sugerir [...]
Coaching en la práctica
Los entrenadores normalmente trabajan con personas de mediana edad (de la segunda mitad de los 30 en adelante). Es por ello que deben comprender los procesos de esta etapa de la vida y emplear estrategias para apoyar a las personas que estén atravesándola.En esta etapa de la vida, las personas gradualmente van incrementando su sentido de ser, incluyen cualquier parte rechazada, desposeída, abandonada de sí misma, e incorporan aquellas áreas que rechazaron durante su primera mitad a su [...]
Entrenamiento para su estrategia de negocios
Relacionar el entrenamiento ejecutivo con la estrategia de negocios es particularmente crucial en toda empresa; si el entrenamiento no está entrelazado con los resultados que la compañía desea alcanzar, el programa de entrenamiento para ejecutivos corre peligro de que funcione para las metas [...]
Comparto con ustedes la siguiente información sobre couching. Saludos...
Escrito por: Catherine Fitzgerald, Jennifer Garvey BergerTema: Consultoría Gerencial
Título original: Executive Coaching: Practices & Perspectives2002, Editorial Davies-Black Pub
INDICE DE CONTENIDO• Las perspectivas del Coaching • El coaching ejecutivo en las organizaciones • Coaching en la práctica • Entrenamiento para su estrategia de negocios
Resumen:
Los altos ejecutivos de las principales empresas exitosas de hoy están buscando el asesoramiento de entrenadores, para que los ayude a mantenerse competitivos en un mercado de rápidos cambios y a superar los cada vez más difíciles retos a nivel organizacional y personal.Es por eso que el Coaching, cuyo nombre más apropiado sería “desarrollo ejecutivo”, ha surgido como una de las disciplinas de mayor crecimiento y notoriedad en el mundo del entrenamiento.Las organizaciones, por su parte, también están percibiendo los beneficios del Coaching para ayudar retener y desarrollar su talento.Fitzgerald y Garvey, consultores organizacionales, compilaron una serie de ensayos sobre Coaching que ofrecen principios, técnicas, enfoques y procesos de gran utilidad para profesionales de recursos humanos, entrenadores o consultores que lo estén utilizando o considerando aplicarlo en sus organizaciones.
Las perspectivas del Coaching
El trabajo de un Coach (entrenador ejecutivo) es dejar salir el potencial de su entrenado, ayudándolo a hacer el mejor uso posible de su conocimiento, inteligencia y experiencia. Apoya a su cliente reconociendo, mejorando y apalancando sus fortalezas, a la vez que identifica y mejora sus conocimientos y habilidades en áreas clave para su desempeño.Mediante el Coaching, un líder puede hacerse más efectivo como individuo, permitiéndole ejecutar mejor la estrategia de la empresa. [...]
El coaching ejecutivo en las organizaciones
Para poder ofrecer un excelente entrenamiento ejecutivo en su organización, existen dos opciones:
• Crear un programa planificado para satisfacer las necesidades de múltiples ejecutivos.
• Utilizar un enfoque a la medida, en donde cada ejecutivo puede requerir entrenamiento o sugerir [...]
Coaching en la práctica
Los entrenadores normalmente trabajan con personas de mediana edad (de la segunda mitad de los 30 en adelante). Es por ello que deben comprender los procesos de esta etapa de la vida y emplear estrategias para apoyar a las personas que estén atravesándola.En esta etapa de la vida, las personas gradualmente van incrementando su sentido de ser, incluyen cualquier parte rechazada, desposeída, abandonada de sí misma, e incorporan aquellas áreas que rechazaron durante su primera mitad a su [...]
Entrenamiento para su estrategia de negocios
Relacionar el entrenamiento ejecutivo con la estrategia de negocios es particularmente crucial en toda empresa; si el entrenamiento no está entrelazado con los resultados que la compañía desea alcanzar, el programa de entrenamiento para ejecutivos corre peligro de que funcione para las metas [...]
martes, 22 de septiembre de 2009
Habilidades sociales más valoradas por las empresas
Hola,
Les paso unas notas que encontré en Internet que me parecen interesantes para los temas que hemos tratado en la Unidad 2, a ver qué les parecen:
Las habilidades sociales más valoradas por las empresas
Más allá de tratarse de una moda, el desarrollo de las habilidades sociales se ha convertido casi en una necesidad para crecer personal y profesionalmente.
Las habilidades sociales forman parte de la inteligencia emocional, que el psicólogo y periodista Daniel Goleman tanto ha divulgado con sus libros, y hacen referencia a la capacidad de relacionarse adecuadamente con los demás.
La orientación al cliente, la empatía, la negociación y el trabajo en equipo son algunas de ellas.Las empresas cada vez las valoran más y no sólo entre los profesionales que tienen en plantilla sino que también las tienen muy en cuenta a la hora de seleccionar personal. Su importancia es tal que pueden marcar la diferencia a la hora de conseguir un empleo.
Ante currículums similares, las habilidades sociales suelen decantar la balanza hacia aquellos candidatos que destacan por «destrezas» como la mano izquierda o el control emocional. [ Las más valoradas ]
Cuatro son las habilidades que más suelen valorar las empresas. En primer lugar, figura la capacidad de comunicación, en la que se incluye convencer, escuchar, persuadir, exponer las ideas de forma clara o formular las preguntas adecuadas en cada caso para conseguir toda la información que se necesita para conocer o resolver un asunto.
La flexibilidad se sitúa en el segundo puesto y ha ido ganando posiciones durante los últimos años, debido al creciente clima de incertidumbre económica en el que nos movemos. Así, el trabajador tiene que tener una mente abierta y adaptarse a cualquier cambio y situación complicada que se pueda producir en la empresa por las nuevas «exigencias del guión», que cada vez son mayores en el actual entorno de constante cambio.
La habilidad para entender las necesidades y los sentimientos de los demás, más conocida como empatía, es la tercera del ranking. Esta destreza consiste en ponerse en el lugar del otro y responder de forma correcta a sus necesidades emocionales. Al entender las motivaciones de los demás, uno se puede adaptar mejor a sus intereses.
La última habilidad solicitada es la capacidad de trabajar en equipo. No hay que olvidar que las empresas exitosas son la suma de varios grupos de personas que cooperan y colaboran juntas solventando, cada una desde su parcela de conocimiento, cualquier tipo de problemas que se les puedan plantear.
El optimismo, creer en uno mismo, saber asumir riesgos y responsabilidades, el compromiso y la vocación de servicio son otras de las habilidades habituales solicitadas en muchos puestos de trabajo, independientemente del sector de actividad. Los seleccionadores también se fijan en que los candidatos tengan autoconfianza, autocontrol y motivación, de forma que dichas características se reflejen posteriormente en el desempeño del puesto.
Les paso unas notas que encontré en Internet que me parecen interesantes para los temas que hemos tratado en la Unidad 2, a ver qué les parecen:
Las habilidades sociales más valoradas por las empresas
Más allá de tratarse de una moda, el desarrollo de las habilidades sociales se ha convertido casi en una necesidad para crecer personal y profesionalmente.
Las habilidades sociales forman parte de la inteligencia emocional, que el psicólogo y periodista Daniel Goleman tanto ha divulgado con sus libros, y hacen referencia a la capacidad de relacionarse adecuadamente con los demás.
La orientación al cliente, la empatía, la negociación y el trabajo en equipo son algunas de ellas.Las empresas cada vez las valoran más y no sólo entre los profesionales que tienen en plantilla sino que también las tienen muy en cuenta a la hora de seleccionar personal. Su importancia es tal que pueden marcar la diferencia a la hora de conseguir un empleo.
Ante currículums similares, las habilidades sociales suelen decantar la balanza hacia aquellos candidatos que destacan por «destrezas» como la mano izquierda o el control emocional. [ Las más valoradas ]
Cuatro son las habilidades que más suelen valorar las empresas. En primer lugar, figura la capacidad de comunicación, en la que se incluye convencer, escuchar, persuadir, exponer las ideas de forma clara o formular las preguntas adecuadas en cada caso para conseguir toda la información que se necesita para conocer o resolver un asunto.
La flexibilidad se sitúa en el segundo puesto y ha ido ganando posiciones durante los últimos años, debido al creciente clima de incertidumbre económica en el que nos movemos. Así, el trabajador tiene que tener una mente abierta y adaptarse a cualquier cambio y situación complicada que se pueda producir en la empresa por las nuevas «exigencias del guión», que cada vez son mayores en el actual entorno de constante cambio.
La habilidad para entender las necesidades y los sentimientos de los demás, más conocida como empatía, es la tercera del ranking. Esta destreza consiste en ponerse en el lugar del otro y responder de forma correcta a sus necesidades emocionales. Al entender las motivaciones de los demás, uno se puede adaptar mejor a sus intereses.
La última habilidad solicitada es la capacidad de trabajar en equipo. No hay que olvidar que las empresas exitosas son la suma de varios grupos de personas que cooperan y colaboran juntas solventando, cada una desde su parcela de conocimiento, cualquier tipo de problemas que se les puedan plantear.
El optimismo, creer en uno mismo, saber asumir riesgos y responsabilidades, el compromiso y la vocación de servicio son otras de las habilidades habituales solicitadas en muchos puestos de trabajo, independientemente del sector de actividad. Los seleccionadores también se fijan en que los candidatos tengan autoconfianza, autocontrol y motivación, de forma que dichas características se reflejen posteriormente en el desempeño del puesto.
lunes, 21 de septiembre de 2009
El autocontrol en la inteligencia emocional
“Sabio es, quien sabe controlarse. Conoce tus debilidades, para aprender a dominarlas”Sócrates.
Compañeros con esta frase, inicia el artículo que les comparto y que está relacionado con la Unidad 2 que estamos iniciando.
Trata sobre la importancia del control de la emociones para transformar las situaciones a las que nos enfretamos y obtener un mayor beneficio; ya que no debemos perder de vista que son nuestros pensamientos, cambios corporales y comportamientos los que determinan nuestras respuestas emocionales. También se dan algunas sugerencias para fortalecer el autocontrol.
http://www.degerencia.com/articulo/el_autocontrol_en_la_inteligencia_emocional
Compañeros con esta frase, inicia el artículo que les comparto y que está relacionado con la Unidad 2 que estamos iniciando.
Trata sobre la importancia del control de la emociones para transformar las situaciones a las que nos enfretamos y obtener un mayor beneficio; ya que no debemos perder de vista que son nuestros pensamientos, cambios corporales y comportamientos los que determinan nuestras respuestas emocionales. También se dan algunas sugerencias para fortalecer el autocontrol.
http://www.degerencia.com/articulo/el_autocontrol_en_la_inteligencia_emocional
Diez habilidades de un Directivo?
Para que permanezcas en la ruta del éxito junto con el equipo que te acompaña en la aventura que has emprendido, comparto contigo diez habilidades sustantivas a desarrollar y mantener en forma.
Claridad del negocio y posicionamientoEsto implica dos aspectos importantes. Así como se diferencian Wal*Mart® de Comercial Mexicana®, y McDonald’s® de Burger King®, debes asegurarte de crear y mantener una idea clara y atractiva para tus clientes y que te distinga ante ellos.
Planeación y adaptaciónDesde mi perspectiva, planear es prever el futuro en vez de padecerlo. Reflejarás tu habilidad de liderazgo al monitorear y adelantarte a tu competencia. Estar al pendiente de cualquier cambio en la tendencia de las necesidades, deseos o hábitos de clientes actuales y potenciales.
Desarrollo del personalEl ejercicio efectivo de tu liderazgo se ve reflejado en las oportunidades de crecimiento y desarrollo que proporcionas a tus empleados. Por obvio que parezca, no basta con tener el tan necesario documento llamado “descripción de puesto”, sino también contar con el complementario, llamado “perfil de puesto”, en el que indicas los requisitos esenciales para que una persona tenga éxito en una función.
Trabajo en equipoSe oye bien, pero no siempre se desarrolla así. El fruto de tu esfuerzo como líder se ve reflejado en el manejo de capacidades y talentos de tu personal, a la par que logras que sean capaces de trabajar en equipo. Como bien estás advirtiendo, implica discernir hasta dónde cada uno está dispuesto a dejar a un lado sus intereses particulares y reemplazarlos por los intereses del equipo (es decir, tu empresa).
Administración de la informaciónContar con un buen equipo es esencial, sin embargo, tu labor de líder habrá de fomentar el libre flujo de datos e información, alentando la aportación de ideas. Tu liderazgo determinará las formas y mecánica para que sean analizadas, implementadas, reconocidas y recompensadas.
Establecimiento de metas y objetivosSi planeas, entonces determinar objetivos realistas y alcanzables no será mayor complicación. Con esto evitarás lo que muchos jefes hacen al fijar la meta del año por venir, agregando solamente un “factor” incremental a la cifra del año pasado.
Fijar prioridadesEs muy frecuente que las empresas pequeñas y medianas, en proceso de crecimiento, se vean invadidas por tareas y actividades de corto plazo, sin que se preocupen u ocupen de atender lo estratégico. Tu liderazgo permitirá filtrar la carga de trabajo operativa de primer, segundo y tercer orden que hayas identificado
Negociar y manejar conflictosAutoritario o humano, flexible o rígido, son características de tu persona que no harán que dejen de presentarse objeciones o cuestionamientos de quienes trabajan para ti. Un buen liderazgo implicará definir una ruta para comprender y resolver las preocupaciones legítimas, consensarlas y tratar asertivamente intereses de grupos o áreas distintas. Adaptarte facilitará lograr mayor efectividad en el ejercicio de los estilos de liderazgo que sean necesarios.
MotivaciónCon varias teorías de apoyo, la gran habilidad de tu liderazgo facilitará que la gente en tu empresa comparta a lo larga del tiempo los valores, objetivos e idea central del negocio. Esto contribuirá a que tengan encendida esa llama interior que les motivará a caminar la milla adicional que tanto requieres para exceder las expectativas de tus clientes.
RetroalimentaciónRecuerda, no basta sólo con darles tareas variadas a tu personal, ni ayudarles a que se identifiquen con esas actividades, ni que entiendan el significado esperado de sus resultados, o que tengan autonomía suficiente para realizarlas, lo que enriquece el trabajo de tus colaboradores. Hay una quinta dimensión que se llama retroalimentar objetivamente.
No te desesperes, la mejora en aquellos puntos que necesites optimizar no surge de la noche a la mañana; no en balde, se dice que los verdaderos líderes tienen la disciplina y compromiso necesarios para perfeccionarse continuamente.
Propuestas del Licenciado en Comercio Internacional con especialidad en Mercadotecnia y CPIM. Desde 1986 ha ocupado puestos clave en distintas áreas.
Espero sea de su interés CONSUELO CHAVEZ
Claridad del negocio y posicionamientoEsto implica dos aspectos importantes. Así como se diferencian Wal*Mart® de Comercial Mexicana®, y McDonald’s® de Burger King®, debes asegurarte de crear y mantener una idea clara y atractiva para tus clientes y que te distinga ante ellos.
Planeación y adaptaciónDesde mi perspectiva, planear es prever el futuro en vez de padecerlo. Reflejarás tu habilidad de liderazgo al monitorear y adelantarte a tu competencia. Estar al pendiente de cualquier cambio en la tendencia de las necesidades, deseos o hábitos de clientes actuales y potenciales.
Desarrollo del personalEl ejercicio efectivo de tu liderazgo se ve reflejado en las oportunidades de crecimiento y desarrollo que proporcionas a tus empleados. Por obvio que parezca, no basta con tener el tan necesario documento llamado “descripción de puesto”, sino también contar con el complementario, llamado “perfil de puesto”, en el que indicas los requisitos esenciales para que una persona tenga éxito en una función.
Trabajo en equipoSe oye bien, pero no siempre se desarrolla así. El fruto de tu esfuerzo como líder se ve reflejado en el manejo de capacidades y talentos de tu personal, a la par que logras que sean capaces de trabajar en equipo. Como bien estás advirtiendo, implica discernir hasta dónde cada uno está dispuesto a dejar a un lado sus intereses particulares y reemplazarlos por los intereses del equipo (es decir, tu empresa).
Administración de la informaciónContar con un buen equipo es esencial, sin embargo, tu labor de líder habrá de fomentar el libre flujo de datos e información, alentando la aportación de ideas. Tu liderazgo determinará las formas y mecánica para que sean analizadas, implementadas, reconocidas y recompensadas.
Establecimiento de metas y objetivosSi planeas, entonces determinar objetivos realistas y alcanzables no será mayor complicación. Con esto evitarás lo que muchos jefes hacen al fijar la meta del año por venir, agregando solamente un “factor” incremental a la cifra del año pasado.
Fijar prioridadesEs muy frecuente que las empresas pequeñas y medianas, en proceso de crecimiento, se vean invadidas por tareas y actividades de corto plazo, sin que se preocupen u ocupen de atender lo estratégico. Tu liderazgo permitirá filtrar la carga de trabajo operativa de primer, segundo y tercer orden que hayas identificado
Negociar y manejar conflictosAutoritario o humano, flexible o rígido, son características de tu persona que no harán que dejen de presentarse objeciones o cuestionamientos de quienes trabajan para ti. Un buen liderazgo implicará definir una ruta para comprender y resolver las preocupaciones legítimas, consensarlas y tratar asertivamente intereses de grupos o áreas distintas. Adaptarte facilitará lograr mayor efectividad en el ejercicio de los estilos de liderazgo que sean necesarios.
MotivaciónCon varias teorías de apoyo, la gran habilidad de tu liderazgo facilitará que la gente en tu empresa comparta a lo larga del tiempo los valores, objetivos e idea central del negocio. Esto contribuirá a que tengan encendida esa llama interior que les motivará a caminar la milla adicional que tanto requieres para exceder las expectativas de tus clientes.
RetroalimentaciónRecuerda, no basta sólo con darles tareas variadas a tu personal, ni ayudarles a que se identifiquen con esas actividades, ni que entiendan el significado esperado de sus resultados, o que tengan autonomía suficiente para realizarlas, lo que enriquece el trabajo de tus colaboradores. Hay una quinta dimensión que se llama retroalimentar objetivamente.
No te desesperes, la mejora en aquellos puntos que necesites optimizar no surge de la noche a la mañana; no en balde, se dice que los verdaderos líderes tienen la disciplina y compromiso necesarios para perfeccionarse continuamente.
Propuestas del Licenciado en Comercio Internacional con especialidad en Mercadotecnia y CPIM. Desde 1986 ha ocupado puestos clave en distintas áreas.
Espero sea de su interés CONSUELO CHAVEZ
domingo, 20 de septiembre de 2009
las metáforas
Hola estimados colegas del curso:
Les comparto este texto sobre la forma en que es visto un directivo escolar, desde una interpretación de matáforas.
http://www.innova.uned.es/webpages/modiiib09/pdf/ModuloIIIB_AnexoI_T4.pdf
Les mando un saludo.
Arturo Mejía Sánchez
Les comparto este texto sobre la forma en que es visto un directivo escolar, desde una interpretación de matáforas.
http://www.innova.uned.es/webpages/modiiib09/pdf/ModuloIIIB_AnexoI_T4.pdf
Les mando un saludo.
Arturo Mejía Sánchez
sábado, 19 de septiembre de 2009
Diferencia entre un Jefe y un líder
Para poder identificar más gráficamente lo que hace la diferencia entre un Jefe y un líder que pone en práctica sus habilidades directivas describiremos a continuación en que sentido se dan estas diferencias:
Jefe
Líder
La autoridad es un privilegio de mando
La autoridad es un privilegio de Servir
Aquí mando yo
Aquí sirvo yo
Empuja al grupo
Va al frente comprometiéndose con la acciones
Existe por la autoridad
Por la buena voluntad
Necesita imponerse con argumentos extensos
Con ejemplos entrañables
Inspira miedo, se le teme
Inspira confianza, da poder a su gente, los entusiasma y cuando esta presente, fortalece el grupo
El jefe busca culpables, castiga y cree arreglar el mundo con un grito o con una infracción
Jamás apaga una llama encendida, corrige pero comprende no busca la s fallas por placer, rehabilita lo caído
Asigna los deberes, ordena a cada quien lo que tiene que hacer, mientras contempla desde su lugar como se le obedece
Da ejemplo, trabaja con y como los demás, es congruente con su pensar, decir y actuar
Hace del trabajo una carga
Un privilegio
Uno se guarda el secreto del éxito
Capacita permanentemente, para que la gente pueda hacer las cosas con eficacia
Maneja a la gente
Prepara a la gente
Masifica a las personas convirtiéndolas en números o fichas
Conoce a cada uno de sus colaboradores, los trata como personas, no los usa como cosas, respeta la personalidad, se apoya en el hombre concreto, lo dinamiza y lo impulsa constantemente
Dice vayan
Dice vayamos, promueve al grupo a través del trabajo en equipo, forma a otros líderes, consigue un compromiso real de todos los miembros, formula planes con objetivos claros y concretos, motiva, supervisa y difunde el ideal de una esperanza viva y una alegría contagiosa
Llega a tiempo
Llega adelantado “un pie adelante del grupo, una mirada más alla de los seguidores” el que inspira, el que no se encuentra con lo posible sino con lo imposible, hace a la gente ordinaria extraordinaria, la compromete con una misión que le permita la trascendencia y realización, le da significado a la vida de su seguidores, un porque vivir, es un arquitecto humano.
De autor anonimo sacado de Internet
El líder transita en las tres dimensiones descritas por Whetten y Cameron.
Se describen cinco tipos de habilidades que como las anteriores también están ligadas a las tres dimensiones con lenguaje de planeación:
Jefe
Líder
La autoridad es un privilegio de mando
La autoridad es un privilegio de Servir
Aquí mando yo
Aquí sirvo yo
Empuja al grupo
Va al frente comprometiéndose con la acciones
Existe por la autoridad
Por la buena voluntad
Necesita imponerse con argumentos extensos
Con ejemplos entrañables
Inspira miedo, se le teme
Inspira confianza, da poder a su gente, los entusiasma y cuando esta presente, fortalece el grupo
El jefe busca culpables, castiga y cree arreglar el mundo con un grito o con una infracción
Jamás apaga una llama encendida, corrige pero comprende no busca la s fallas por placer, rehabilita lo caído
Asigna los deberes, ordena a cada quien lo que tiene que hacer, mientras contempla desde su lugar como se le obedece
Da ejemplo, trabaja con y como los demás, es congruente con su pensar, decir y actuar
Hace del trabajo una carga
Un privilegio
Uno se guarda el secreto del éxito
Capacita permanentemente, para que la gente pueda hacer las cosas con eficacia
Maneja a la gente
Prepara a la gente
Masifica a las personas convirtiéndolas en números o fichas
Conoce a cada uno de sus colaboradores, los trata como personas, no los usa como cosas, respeta la personalidad, se apoya en el hombre concreto, lo dinamiza y lo impulsa constantemente
Dice vayan
Dice vayamos, promueve al grupo a través del trabajo en equipo, forma a otros líderes, consigue un compromiso real de todos los miembros, formula planes con objetivos claros y concretos, motiva, supervisa y difunde el ideal de una esperanza viva y una alegría contagiosa
Llega a tiempo
Llega adelantado “un pie adelante del grupo, una mirada más alla de los seguidores” el que inspira, el que no se encuentra con lo posible sino con lo imposible, hace a la gente ordinaria extraordinaria, la compromete con una misión que le permita la trascendencia y realización, le da significado a la vida de su seguidores, un porque vivir, es un arquitecto humano.
De autor anonimo sacado de Internet
El líder transita en las tres dimensiones descritas por Whetten y Cameron.
Se describen cinco tipos de habilidades que como las anteriores también están ligadas a las tres dimensiones con lenguaje de planeación:
-Interpretativas: conocer el estado de ánimo de sus colaboradores, conocer los parámetros de decisión en una competencia comercial, saber leer los signos de evolución en el mercado.
-estratégicas: prever tendencias a largo plazo, planificar, programar las carreras profesionales de sus colaboradores y la propia.
-Tácticas: ser capaz de influir en las personas, tener dotes de comunicación convincentes, reconducir situaciones de dificultad en negociaciones.
-Técnicas: usar instrumentos de organización, de planificación, de retribución, de presentación de proyectos.
- Básicas: cuidarse a sí mismo y a sus colaboradores, equilibrando tiempos de tensión con periodos relajados, favoreciendo las aficiones personales, la variedad, la satisfacción de aspiraciones y apetencias personales.
¿Qué quieres saber sobre las habilidades directivas?
¿Cómo se define Dirección ?
La dirección: Es la aplicación de los conocimientos en la toma de decisiones; para la discusión de este papel se debe saber como es el comportamiento de la gente, como individuo y como grupo. De manera apropiada para alcanzar los objetivos de una organización.
Según Cluester Bornor; considera la dirección como:
"El considerar los esfuerzos esenciales de aquellos que integran el sistema cooperativo". Se hace notar debido que es una parte esencial y central de la administración, a la cual se debe ordenar los demás elementos.
En fin la dirección es guiar a un grupo de individuos para lograr los objetivos de la empresa.
¿Cómo Habilidad Directiva?
Buscar, Saber e Imaginar …. con método
¿Cómo lograrlo? ¿Cuál es la parte que se puede adquirir el líder como habilidades directivas?, que lo lleva a conocerse asimismo y poder conducirse mejor ante las circunstancias como lo menciona el en su blackboard Academic de la Universidad Iberoamericana en su curso de Habilidades Directivas:
- Participación y relación Humana
- Competitividad y Control
- Espíritus innovador y espíritu emprendedor individual
- Orden y la racionalidad
¿Cómo lo describen los autores del libro Desarrollo de habilidades directivas?
-En tres dimensiones:
-Habilidades personales
-Habilidades de relaciones interpersonales
-Habilidades grupales
La dirección: Es la aplicación de los conocimientos en la toma de decisiones; para la discusión de este papel se debe saber como es el comportamiento de la gente, como individuo y como grupo. De manera apropiada para alcanzar los objetivos de una organización.
Según Cluester Bornor; considera la dirección como:
"El considerar los esfuerzos esenciales de aquellos que integran el sistema cooperativo". Se hace notar debido que es una parte esencial y central de la administración, a la cual se debe ordenar los demás elementos.
En fin la dirección es guiar a un grupo de individuos para lograr los objetivos de la empresa.
Portal de Internet de la Universia Colombia
¿Cómo Habilidad Directiva?
Dentro del mundo empresarial se conoce como habilidades directivas todas aquellas cualidades necesarias para manejar la propia vida, así como las relaciones con los otros. Estas hacen parte de la capacidad de liderazgo de los grandes gerentes y comprometen el esfuerzo personal y profesional.
Portal de Internet de la Universia Colombia.
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Las Habilidades directivas son aquellas habilidades necesarias para manejar la propia vida así como las relaciones con otros.
WikipediA (Whetten, D. & Cameron, K. (2005). Desarrollo de habilidades directivas (6ª ed.).
Las definiciones anteriores nos permiten identificar que existen una serie de elementos que permiten fortalecer las habilidades directivas al tener que ver con el comportamiento humano y encontré una frase que define muy bien lo que esto quiere decir:
Buscar, Saber e Imaginar …. con método
¿Cómo lograrlo? ¿Cuál es la parte que se puede adquirir el líder como habilidades directivas?, que lo lleva a conocerse asimismo y poder conducirse mejor ante las circunstancias como lo menciona el en su blackboard Academic de la Universidad Iberoamericana en su curso de Habilidades Directivas:
- Participación y relación Humana
- Competitividad y Control
- Espíritus innovador y espíritu emprendedor individual
- Orden y la racionalidad
¿Cómo lo describen los autores del libro Desarrollo de habilidades directivas?
-En tres dimensiones:
-Habilidades personales
-Habilidades de relaciones interpersonales
-Habilidades grupales
¿Qué quieres saber sobre habilidades Diretivas?
¿Qué es habilidad?
Existen diferentes definiciones que intentan englobar el concepto de habilidad:
Es el grado de competencia de un sujeto concreto frente a un objetivo determinado. Es decir, en el momento en el que se alcanza el objetivo propuesto en la habilidad.
En los juegos de rol las habilidades son valores estadísticos que los directores de juego y los jugadores utilizan para resolver las acciones ...
Capacidad, inteligencia. Destreza para ejecutar una cosa.
Es una capacidad desarrollada por medio de un conjunto de procedimientos que pueden ser analizados en forma consciente, lo que permitirá autoevaluar el desempeño cognitivo con el fin de introducir las modificaciones pertinentes.
Es el potencial que el ser humano tiene para adquirir y manejar nuevos conocimientos y destrezas.
Grado de competencia de un individuo para desempeñar una tarea.
Definiciones obtenida en el internet
jueves, 17 de septiembre de 2009
Saludos y ánimo
Compañeros me da gusto que la situación del curso se esté normalizando y los invito a todos a seguir participando activamente. Ahora con la unidad 2.
Atte.
CChavez
Atte.
CChavez
miércoles, 16 de septiembre de 2009
Sobre las habilidades esenciales en una gestión direcctiva
Ante todo un saludo, espero se encuentren bien. Es la primera vez que participo en un blog. Después de reflexionar sobre las lecturas del curso, me parece que las habilidades esenciales directivas radican en lo que se conoce como lider emocional, aquél que reconoce al capital humano con el que trabaja como el principal motor del éxito. Además por supuesto de la habilidad para planear, la innovación, la creatividad y la capacidad de respuesta ante las emergencias o conflictos. En la plataforma del curso subiré algunas consideraciones sobre actitudes que pueden llevar al éxito.
Les comparto una liga que me sugirió una compañera a la que considero una gran líder:Mirando al futuro. El reclamo del líder emocional en las organizaciones escolares
http://www.educaweb.com/noticia/2007/11/05/mirando-al-futuro-reclamo-lider-emocional-organizaciones-escolares-210107.html
Hasta la próxima. Lourdes Gómez
Les comparto una liga que me sugirió una compañera a la que considero una gran líder:Mirando al futuro. El reclamo del líder emocional en las organizaciones escolares
http://www.educaweb.com/noticia/2007/11/05/mirando-al-futuro-reclamo-lider-emocional-organizaciones-escolares-210107.html
Hasta la próxima. Lourdes Gómez
CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DE LOS LÍDERES
En internet encontré esta información relacionada con nuestro curso, ya que se tratan las características esenciales que deben tener los líderes según algunos gurús del liderazgo, entre otros, se enuncian: los Ingredientes Básicos del Líder, por Warren Bennis; Las 7 ‘Megahabilidades’ del Líder, por Burt Nanus; Los líderes basados en valores, según Jarnes O'Tolle; Las 9 leyes naturales del líder, según Warren Blank.
Artículo: Formación para el Directivo Actual
http://www.masterdisseny.com/master-net/directivos/0005.php3
Artículo: Formación para el Directivo Actual
http://www.masterdisseny.com/master-net/directivos/0005.php3
ARTICULO DE REVISTA EDUCATIVA
En este artículo menciona a la innovación, si dentro de las habilidades directivas es importante ser innovador, debemos considerar interiorizar su noción, pero sobre todo en que aspectos del ámbito educativo puede permear y lograr cambios significativos dentro de nuestras instituciones.
Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Artículo: Supuestos epistemológicos que subyasen a la innovación educativa" García Fallas Jaquelín.
http://revista.inie.ucr.ac.cr/autores.php
Tengo el archivo en pdf. lo subo a la plataforma del curso.
Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Artículo: Supuestos epistemológicos que subyasen a la innovación educativa" García Fallas Jaquelín.
http://revista.inie.ucr.ac.cr/autores.php
Tengo el archivo en pdf. lo subo a la plataforma del curso.
NOTICIAS SOBRE HABILIDADES DIRECTIVAS
Noticias sobre liderazgo y habilidades directivas.
Crece liderazgo de mujeres en América Latina.
En este breve artículo se reconoce el avance en América Latina del crecimiento del liderazgo de mujeres y una diferencia todavía sustancial con respecto a las mujeres en Europa.
http://www.cimacnoticias.com/noticias/04feb/0402001.html
Gestión y liderazgo en el directivo escolar.
Al referir en una interacción a la gestión y liderazgo, se incluye el actuar directivo a propósito de trabajar algunos indicadores para escuelas de calidad, producto de la gestión: objetivos comunes, trabajo de equipo, liderazgo en la dirección, estabilidad del profesorado, planificación, coordinación, evaluación, participación de los padres y uso racional del tiempo.
http://www.elsiglodetoreon.com.mx/noticias/450703.gestion-y-liderazgo-en-el-directivo-escolar.html
Crece liderazgo de mujeres en América Latina.
En este breve artículo se reconoce el avance en América Latina del crecimiento del liderazgo de mujeres y una diferencia todavía sustancial con respecto a las mujeres en Europa.
http://www.cimacnoticias.com/noticias/04feb/0402001.html
Gestión y liderazgo en el directivo escolar.
Al referir en una interacción a la gestión y liderazgo, se incluye el actuar directivo a propósito de trabajar algunos indicadores para escuelas de calidad, producto de la gestión: objetivos comunes, trabajo de equipo, liderazgo en la dirección, estabilidad del profesorado, planificación, coordinación, evaluación, participación de los padres y uso racional del tiempo.
http://www.elsiglodetoreon.com.mx/noticias/450703.gestion-y-liderazgo-en-el-directivo-escolar.html
martes, 15 de septiembre de 2009
VIDEOS HABILIDADES DIRECTIVAS
Estimados colegas:
Estoy poniendo las ligas o links de los videos que me parecieron muy interesantes para que sepamos que tenemos que trabajar.
Si bien es cierto en el ámbito empresarial se utilizan muchas herramientas para motivar a los colaboradores, algunas téncnicas que han dado buenos resultados para mejorar las relaciones humanas dentro de la empresa y los resultados se ven.
Creo importante como dice Gilberto espero no equivocarme sobre su nombre y señalo las siglas con las cuales firma gdcvega, iniciar una reflexión sobre lo que se ha permeado de estos pensamientos a los ámbitos educativos y a su vez, como se han retomado en ellos para mejorar una gestión institucional.
Entre los análisis que estaríamos sugiriendo es que tanto la filosofía y la psicología estan auxiliando a que se cree esta tendencia.
OCHO HERRAMIENTAS INDISPENSABLES PARA EL LIDERAZGO.
AUTORIDAD, PODER E INFLUENCIA.
http://www.youtube.com/wath?v=ullcQLzlNnE&feature=related
PARTICIPACIÓN MODELAJE
http://www.youtube.com/watch?v=-Ey5D8dCnu8&feature=related
VALORACIÓN Y ESPECTATIVAS.
http://www.youtube.com/watch?v=NopgouLav38
AMBIENTES Y RECURSOS CONFIANZA
http://www.youtube.com/watch?v=LFK7dUfDc5I
ENTUSIASMO
http://www.youtube.com/watch?v=Jo7mzIx-1AI&feture=related
Listo
Y los dejo con algo que aprendí, es bien cierto que nuestro comportamiento va enmarcado por el contexto en el cual nos desempeñamos, a veces sentimos que no se puede hacer nada.
Y entonces ese medio te abosorve y te paraliza.
Pero todo depende de tus fortalezas.
¿Qué fortalezas tienes?
Gabriela Bautista
Estoy poniendo las ligas o links de los videos que me parecieron muy interesantes para que sepamos que tenemos que trabajar.
Si bien es cierto en el ámbito empresarial se utilizan muchas herramientas para motivar a los colaboradores, algunas téncnicas que han dado buenos resultados para mejorar las relaciones humanas dentro de la empresa y los resultados se ven.
Creo importante como dice Gilberto espero no equivocarme sobre su nombre y señalo las siglas con las cuales firma gdcvega, iniciar una reflexión sobre lo que se ha permeado de estos pensamientos a los ámbitos educativos y a su vez, como se han retomado en ellos para mejorar una gestión institucional.
Entre los análisis que estaríamos sugiriendo es que tanto la filosofía y la psicología estan auxiliando a que se cree esta tendencia.
OCHO HERRAMIENTAS INDISPENSABLES PARA EL LIDERAZGO.
AUTORIDAD, PODER E INFLUENCIA.
http://www.youtube.com/wath?v=ullcQLzlNnE&feature=related
PARTICIPACIÓN MODELAJE
http://www.youtube.com/watch?v=-Ey5D8dCnu8&feature=related
VALORACIÓN Y ESPECTATIVAS.
http://www.youtube.com/watch?v=NopgouLav38
AMBIENTES Y RECURSOS CONFIANZA
http://www.youtube.com/watch?v=LFK7dUfDc5I
ENTUSIASMO
http://www.youtube.com/watch?v=Jo7mzIx-1AI&feture=related
Listo
Y los dejo con algo que aprendí, es bien cierto que nuestro comportamiento va enmarcado por el contexto en el cual nos desempeñamos, a veces sentimos que no se puede hacer nada.
Y entonces ese medio te abosorve y te paraliza.
Pero todo depende de tus fortalezas.
¿Qué fortalezas tienes?
Gabriela Bautista
lunes, 14 de septiembre de 2009
Caracteristicas de un lider
Navegando en internet encontre algunas caracteristicas de un lider que me parecieron importantes.
Saludos
Características de un lider.
La propia definición de liderazgo enumera ya varias características:
Capacidad de comunicarse. La comunicacíon es en dos sentidos. Debe expresar claramente sus ideas y sus instrucciones, y lograr que su gente las escuche y las entienda. También debe saber "escuchar" y considerar lo que el grupo al que dirije le expresa.
Inteligencia emocional. Salovey y Mayer (1990) definieron inicialmente la Inteligencia Emocional como -la habilidad para manejar los sentimientos y emociones propios y de los demás, de discriminar entre ellos y utilizar esta información para guiar el pensamiento y la acción.- Los sentimientos mueven a la gente, sin inteligencia emocional no se puede ser lider.
Capacidad de establecer metas y objetivos. Para dirigir un grupo, hay que saber a donde llevarlo. Sin una meta clara, ningún esfuerzo será suficiente. Las metas deben ser congruentes con las capacidades del grupo. De nada sirve establecer objetivos que no se pueden cumplir.
Capacidad de planeación. Una vez establecida la meta, es necesario hacer un plan para llegar a ella. En ese plan se deben definir las acciones que se deben cumplir, el momento en que se deben realizar, las personas encargadas de ellas, los recursos necesarios, etc.
Un lider conoce sus fortalezas y las aprovecha al máximo. Por supuesto tambien sabe cuales son sus debilidades y busca subsanarlas.
Un lider crece y hace crecer a su gente. Para crecer, no se aferra a su puesto y actividades actuales. Siempre ve hacia arriba. Para crecer, enseña a su gente, delega funciones y crea oportunidades para todos.
Tiene carisma. Carisma es el don de atraer y caer bien, llamar la atención y ser agradable a los ojos de las personas. Para adquirir carisma, basta con interesarse por la gente y demostrar verdadero interés en ella; en realidad, en el carisma está la excelencia. Se alimenta con excelencia, porque es lo más alejado que hay del egoísmo. Cuando un líder pone toda su atención en practicar los hábitos de la excelencia, el carisma llega y como una avalancha cae un torrente sobre el líder.
Es Innovador. Siempre buscará nuevas y mejores maneras de hacer las cosas. Esta característica es importante ante un mundo que avanza rápidamente, con tecnología cambiante, y ampliamente competido.
Un lider es responsable. Sabe que su liderazgo le da poder, y utiliza ese poder en beneficio de todos.
Un lider esta informado. Se ha hecho evidente que en ninguna compañía puede sobrevivir sin líderes que entiendan o sepan como se maneja la información. Un lider debe saber como se procesa la información, interpretarla inteligentemente y utilizarla en la forma más moderna y creativa. http://www.trabajo.com.mx/caracteristicas_de_un_lider.htm
Saludos
Características de un lider.
La propia definición de liderazgo enumera ya varias características:
Capacidad de comunicarse. La comunicacíon es en dos sentidos. Debe expresar claramente sus ideas y sus instrucciones, y lograr que su gente las escuche y las entienda. También debe saber "escuchar" y considerar lo que el grupo al que dirije le expresa.
Inteligencia emocional. Salovey y Mayer (1990) definieron inicialmente la Inteligencia Emocional como -la habilidad para manejar los sentimientos y emociones propios y de los demás, de discriminar entre ellos y utilizar esta información para guiar el pensamiento y la acción.- Los sentimientos mueven a la gente, sin inteligencia emocional no se puede ser lider.
Capacidad de establecer metas y objetivos. Para dirigir un grupo, hay que saber a donde llevarlo. Sin una meta clara, ningún esfuerzo será suficiente. Las metas deben ser congruentes con las capacidades del grupo. De nada sirve establecer objetivos que no se pueden cumplir.
Capacidad de planeación. Una vez establecida la meta, es necesario hacer un plan para llegar a ella. En ese plan se deben definir las acciones que se deben cumplir, el momento en que se deben realizar, las personas encargadas de ellas, los recursos necesarios, etc.
Un lider conoce sus fortalezas y las aprovecha al máximo. Por supuesto tambien sabe cuales son sus debilidades y busca subsanarlas.
Un lider crece y hace crecer a su gente. Para crecer, no se aferra a su puesto y actividades actuales. Siempre ve hacia arriba. Para crecer, enseña a su gente, delega funciones y crea oportunidades para todos.
Tiene carisma. Carisma es el don de atraer y caer bien, llamar la atención y ser agradable a los ojos de las personas. Para adquirir carisma, basta con interesarse por la gente y demostrar verdadero interés en ella; en realidad, en el carisma está la excelencia. Se alimenta con excelencia, porque es lo más alejado que hay del egoísmo. Cuando un líder pone toda su atención en practicar los hábitos de la excelencia, el carisma llega y como una avalancha cae un torrente sobre el líder.
Es Innovador. Siempre buscará nuevas y mejores maneras de hacer las cosas. Esta característica es importante ante un mundo que avanza rápidamente, con tecnología cambiante, y ampliamente competido.
Un lider es responsable. Sabe que su liderazgo le da poder, y utiliza ese poder en beneficio de todos.
Un lider esta informado. Se ha hecho evidente que en ninguna compañía puede sobrevivir sin líderes que entiendan o sepan como se maneja la información. Un lider debe saber como se procesa la información, interpretarla inteligentemente y utilizarla en la forma más moderna y creativa. http://www.trabajo.com.mx/caracteristicas_de_un_lider.htm
miércoles, 9 de septiembre de 2009
El alma del liderazgo
Las claves para utilizar el liderazgo efectivamente según Deepak Chopra son:
1. Innovar, lo que significa mostrar mejoras y crear un ambiente que impulse la productividad.
2. Generar la conectividad con los empleados y escuchar sus necesidades.
3. Brindar seguridad, todas las personas que se relacionan con él se sienten protegidos y tranquilos.
4. Saber reconocer; un líder efectivo reconoce las necesidades de recompensa y hace sentir a la gente que es necesaria.
5. Identifica: brinda un sentido de pertenencia y crea lazos con quienes lo rodean.
6. Valora: Brinda experiencias creativas y da oportunidad de crecimiento, es decir establece una relación ganar-ganar.
La dirección del artículo es la siguiente:
http://www.cnnexpansion.com/midinero/2008/10/15/bfconsejos-para-ser-un-buen-lider
martes, 8 de septiembre de 2009
Semana uno del curso
Estamos en nuestra primer semana del curso y además de ser para muchos su primer experiencia con un curso en línea estoy seguro que también lo es trabajar con herramientas como los blogs, los chats o los wikis, todas estas herramientas conocidas como Web 2.0 o herramientas colaborativas.
El nombre lo dice todo así que necesitare mucho de su participación en este blog, a través de noticias, comentarios, ligas a videos (de interés del curso jajaja) para enriquecer la experiencia.Por lo pronto en esta primer semana tenemos que discutir tanto aquí como en los foros los temas correspondientes:
¿Qué son las habilidades directivas?
Diferencias entre líder y jefe, si es que consideran que existen estas.
Habilidades directivas esenciales.
"La única ventaja sustentable viene del conocimiento colectivo, usa lo que sabes y estate listo para adquirir y usar nuevo conocimiento"
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